Aquí os dejo una antología de lo más significativo del 98 y Modernimo. Tenéis que leerla y contestar a unas preguntas que ya os formularé aquí mismo.
martes, 26 de abril de 2016
Correcciones
Hola chicos/as:
Aquí os dejo las correcciones de todos los ejercicios que debemos tener terminados hasta la fecha: precisión léxica, palabras homófonas, preguntas de literatura y oraciones subordinadas sustantivas. Tenéis que revisar si lo habéis corregido todo bien en clase u os falta algo. Para eso lo tenéis aquí.
* Precisión léxica:
Aquí os dejo las correcciones de todos los ejercicios que debemos tener terminados hasta la fecha: precisión léxica, palabras homófonas, preguntas de literatura y oraciones subordinadas sustantivas. Tenéis que revisar si lo habéis corregido todo bien en clase u os falta algo. Para eso lo tenéis aquí.
* Precisión léxica:
* Palabras homófonas:
* Oraciones subordinadas sustantivas:
miércoles, 13 de abril de 2016
Examen de recuperación de 3º de la ESO
Os dejo aquí la información relativa al 2º parcial del examen de recuperación de 3º de la ESO:
El examen será el 5 de mayo a las 11.00.
El examen será el 5 de mayo a las 11.00.
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CONTENIDOS
EXAMEN DE PENDIENTES
3º
ESO - LENGUA CASTELLANA (2º Parcial)
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Fecha:
5 de mayo de 2106 Hora: 11:00 Lugar:
Salón de actos
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Comunicación:
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Gramática
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Léxico
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Ortografía
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Literatura
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OBSERVACIONES:
LIBRO
DE TEXTO: Lengua
castellana y literatura 3º ESO,
Editorial SM.
CONTENIDOS
Y ACTIVIDADES DE REPASO DEL PRIMER PARCIAL: Aparecen en los temas
5 a 9 del libro de texto, en las páginas arriba indicadas.
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miércoles, 6 de abril de 2016
Generación del 98 y Modernismo
Hola chicos/as:
Vamos a empezar a trabajar el bloque de Literatura y lo primero que vamos a ver es la Generación del 98 y Modernismo. Os voy a dejar aquí una serie de preguntas que tendréis que saber contestarlas sin problemas una vez que me escuchéis a mí en clase, veamos unas presentaciones powerpoint, unos vídeos y repasemos los contenidos correspondientes al tema en vuestro libro, páginas 128 a 133.
Las preguntas son las siguientes:
1. ¿Qué se conoció como la crisis de fin de siglo?¿Cuál fue el desencadenante?
2. ¿Por qué se le llamó Generación del 98?¿Quién acuñó este término?¿Qué escritores la formaron?
3. ¿Qué características presentan mayoritariamente las obras de estos escritores?
4. Hay dos movimientos o estilo que coinciden en el tiempo, o, más bien, dos posturas que cohabitan ante la situación de crisis que se estaba viviendo: Modernismo y 98. ¿En qué se diferencian?¿Quiénes son los escritores más emblemáticos del Modernismo?
5. ¿Cuáles son las características más significativas del Modernismo?
6. ¿Qué significan y qué relación tienen con el 98 y el Modernismo conceptos como irracionalismo, decadentismo, bohemia, simbolismo, parnasianismo, cosmopolitismo.
7. ¿Cuáles son las obras más emblemáticas de los siguientes autores: Ramiro de Maeztu, Pío Baroja, Antonio Machado, José Martínez Ruiz, Azorín, Ramón María del Valle-Inclán, Rubén Darío.
8. Relaciona cada expresión, poema o extracto de una obra con su autor correspondiente:
Contenidos:
1. PPT sobre el 98
Vamos a empezar a trabajar el bloque de Literatura y lo primero que vamos a ver es la Generación del 98 y Modernismo. Os voy a dejar aquí una serie de preguntas que tendréis que saber contestarlas sin problemas una vez que me escuchéis a mí en clase, veamos unas presentaciones powerpoint, unos vídeos y repasemos los contenidos correspondientes al tema en vuestro libro, páginas 128 a 133.
Las preguntas son las siguientes:
1. ¿Qué se conoció como la crisis de fin de siglo?¿Cuál fue el desencadenante?
2. ¿Por qué se le llamó Generación del 98?¿Quién acuñó este término?¿Qué escritores la formaron?
3. ¿Qué características presentan mayoritariamente las obras de estos escritores?
4. Hay dos movimientos o estilo que coinciden en el tiempo, o, más bien, dos posturas que cohabitan ante la situación de crisis que se estaba viviendo: Modernismo y 98. ¿En qué se diferencian?¿Quiénes son los escritores más emblemáticos del Modernismo?
5. ¿Cuáles son las características más significativas del Modernismo?
6. ¿Qué significan y qué relación tienen con el 98 y el Modernismo conceptos como irracionalismo, decadentismo, bohemia, simbolismo, parnasianismo, cosmopolitismo.
7. ¿Cuáles son las obras más emblemáticas de los siguientes autores: Ramiro de Maeztu, Pío Baroja, Antonio Machado, José Martínez Ruiz, Azorín, Ramón María del Valle-Inclán, Rubén Darío.
8. Relaciona cada expresión, poema o extracto de una obra con su autor correspondiente:
Contenidos:
1. PPT sobre el 98
La generaciondel98 from Alexis Correas
2. PPT Generación del 98 y Valle-Inclán.
3. Vídeo
2. PPT Generación del 98 y Valle-Inclán.
3. Vídeo
4. Vídeo
https://youtu.be/v5NZmNy7HRE
https://youtu.be/v5NZmNy7HRE
(Entrada por ampliar y revisar)
martes, 5 de abril de 2016
Tercer trimestre
Buenas chicos/as:
Esta mañana hemos estado viendo los contenidos que nos quedan por dar en este tercer trimestre y os hecho un esquema con los contenidos desglosados por bloques. Como os he dicho esta mañana, iremos trabajando cada día un bloque diferente. Mi intención es colgaros aquí todos los contenidos de todos los bloques, ya que, si bien os iré marcando que contenidos quiero que vayáis haciendo, podéis ir adelantando faena si así lo consideráis oportuno. Lo importante es que al final todos tengáis todo hecho, y sin haberlo copiado de otro compañero.
Hoy os dejaré el bloque de contenidos de léxico porque es el único que tengo totalmente desarrollado. Ya os iré subiendo los contenidos de los diferentes bloques. Os recuerdo que tenéis que tener hechos para el próximo viernes los ejercicios correspondientes a las dos primeras fotocopias de precisión léxica.
Aquí tenéis todo el contenido, buscad las hojas correspondientes a los ejercicios de precisión léxica.
Esta mañana hemos estado viendo los contenidos que nos quedan por dar en este tercer trimestre y os hecho un esquema con los contenidos desglosados por bloques. Como os he dicho esta mañana, iremos trabajando cada día un bloque diferente. Mi intención es colgaros aquí todos los contenidos de todos los bloques, ya que, si bien os iré marcando que contenidos quiero que vayáis haciendo, podéis ir adelantando faena si así lo consideráis oportuno. Lo importante es que al final todos tengáis todo hecho, y sin haberlo copiado de otro compañero.
Hoy os dejaré el bloque de contenidos de léxico porque es el único que tengo totalmente desarrollado. Ya os iré subiendo los contenidos de los diferentes bloques. Os recuerdo que tenéis que tener hechos para el próximo viernes los ejercicios correspondientes a las dos primeras fotocopias de precisión léxica.
Aquí tenéis todo el contenido, buscad las hojas correspondientes a los ejercicios de precisión léxica.
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